7 月 14 日，学校原党委书记张志坤同志参加宣传部党支部党课学习，围绕伟大建党精神的传承与弘扬作交流讲话。

党课学习中，勾婉婷同志以“伟大建党精神”为主题，系统梳理了建党精神产生的历史背景与社会环境，深入阐释了伟大建党精神的丰富内涵及其历史演进过程，重点揭示了伟大建党精神后继有人的时代命题。

张志坤同志对此次党课给予高度评价。他指出，在建党 105 周年之际重温伟大建党精神，具有十分重要的意义。

张志坤表示，勾婉婷同志的党课准备充分、提纲挈领、梳理到位，有两个突出亮点：一是深刻拷问“共产党一百年到底传些什么”，鲜明提出共产党人传承的不是权力、不是资源，而是民族精神与信仰追求，恰如古人所言“人遗子，金满籝，我教子，惟一经”，精神传承远比物质传承更为根本；二是创造性提出“跑棒接力”的传承理念，强调伟大建党精神的传承不是原样照搬，而是每一代人都要“重新活一遍”，一代人有一代人的事业，一代人有一代人的担当，每一代人都要在接力奔跑中续写精神新篇章。

结合宣传部工作实际，张志坤同志就深入学习伟大建党精神提出指导意见。他强调，讲好伟大建党精神要正确处理学理阐释与情感演绎的关系，既要注重情感价值的传递，更要在学理阐释上下功夫。他深入剖析了建党精神的两大历史源头与精神源头：从历史维度看，一部近代中国史就是中华民族不断沉沦、救亡图存的奋斗史，从鸦片战争到甲午战争再到八国联军侵华，民族危亡之际，300 多个政治团体纷纷探求救国道路，最终找到了马克思主义这一真理；从精神维度看，马克思主义的真理性与中国人民自古以来“天下兴亡、匹夫有责”的理想主义精神、民族责任使命感有机结合，加之十月革命一声炮响送来的无产阶级世界革命思潮，两大历史源头与精神源头交汇融合，孕育了伟大建党精神。

张志坤同志寄语宣传部全体党员，作为学校宣传思想工作的主力军，既要善于做情感价值的传播者，更要努力做学理研究的深耕者，不断深化对伟大建党精神的理解把握，在新时代新征程上接力传承、奋勇前行，为学校事业高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量。